Este curso está orientado a niños y niñas de 10 y 11 años.
Los principales objetivos son consolidar las estructuras gramaticales complejas y fomentar la compresión y expresión oral.
El curso se compone de dos etapas; Flyers 1 y Flyers 2.
Con este curso los alumnos serán capaces de:
- Elaborar información escrita personalizada, integrando elementos de apoyo visual.
- Comprender breves conversaciones sobre temas trabajados.
- Solicitar información básica sobre personas, animales y objetos de su entorno.
- Aplicar los patrones acentuales adecuados a las preguntas y/o respuestas.
- Reproducir correctamente los fonemas propios de la Lengua extranjera de uso frecuente.
- Identificar el tema de una conversación cotidiana que tiene lugar en su presencia o a través de medios audiovisuales.
- Comprender el sentido general y datos esenciales de un texto oral, sobre un tema conocido.
Los contenidos de este curso se corresponden con el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCR).Los alumnos que lo deseen podrán preparar las pruebas oficiales de Cambridge, denominadas Young Learners (YLE) para el nivel Flyers. Estas pruebas están dirigidas a niños de Primaria que quieran certificar su nivel y familiarizarse con este tipo de exámenes oficiales.
En esta etapa formativa, nos esforzamos para que las clases sean dinámicas, divertidas y estimulantes, de forma que los niños acudan motivados y aprendan inglés de una forma más natural y práctica.
En el aula trabajamos las cuatro destrezas que componen el idioma de una manera global e integradora haciendo más hincapié en la expresión oral y compresión auditiva.
El eje conductor de la clase es el libro de texto al que complementamos con diferentes propuestas didácticas (canciones, role playing,..) y recursos multimedia (vídeos, audios, juegos interactivos…) que hacen que el aprendizaje sea más ameno y dinámico.
En clase se utiliza en inglés como lengua vehicular, de esta forma los niños pierden su miedo a hablar y potenciamos la exposición de calidad al idioma.
Nuestro método tiene en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje y necesidades de nuestros alumnos y alumnas, por ello utilizamos recursos innovadores que permiten atender la diversidad y las diferentes formas de aprender un idioma ( visual- espacial, musical, …)
2 sesiones semanales de 55′ ( lunes/miércoles o martes/jueves).
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